دسته‌بندی: کودکان استثنایی Archives - صفحه ۲ از ۴ - وب سایت کودک فیروز

سندرم تورت چیست؟

سندرم ژیل دولاتورت به تیک‌های حرکتی و سپس تیک‌های صوتی به علت درگیری هسته‌های قاعده‌ای می‌گویند. شروع این اختلال قبل از ۱۶ سالگی و معمولاً در ۵ سالگی است. حرکات استریوتایپی پریدن یا رقصیدن، بیش فعالی و اختلالات یادگیری علایم شاخص این سندرم محسوب می‌شوند. شایعترین سن شروع حرکات غیرارادی در این کودکان اوایل دوره […]

ادامه مطلب...

اختلاف بین گفتار و زبان

اگرچه مشکلات در گفتار و زبان با هم متفاوت است، اما این دو اغلب با هم هم‌پوشانی دارند. کودکی که مشکلات زبانی و تکلمی دارد شاید قادر به تلفظ صحیح کلمات باشد اما نتواند بیش از دوتای آن‌ها را در کنار هم بیاورد. در مورد کودک دیگر ممکن است فهم گفتارش سخت باشد اما او […]

ادامه مطلب...

مشکلات گفتاری در کودکان

در صورت تشخیص زودهنگام مشکلات کلامی کودکان، راحت تر میتوان آنها را درمان کرد، با این انواع این مشکلات آشنا شوید. عوامل زیادی در رشد زبانی و کلامی کودک موثر هستند، شامل: بلوغ جسمانی، وراثت و محیط. مشکل شنوایی، عامل رایج اختلال زبانی است؛ اما حتی کودکانی که مشکل شنوایی ندارند، ممکن است دچار اختلال […]

ادامه مطلب...

اصول انتخاب اسباب بازی برای کودکان نابینا

فرزند ما نابینا است اما تنها نیست. براساس آمار صندوق حمایت از کودکان نابینا ۲/۶ میلیون کودک در سراسر جهان مانند او هستند. در ثانی ما و مربیان همواره با او هستیم و تلاش می‌کنیم مشکلاتش را برطرف کنیم. بسته بودن چشم فرزند ما روی دنیای اطرافش می‌تواند فاجعه‌ایی ویرانگر باشد، اگر ما هم چشم‌مان […]

ادامه مطلب...

سندرم داون

سندرم داون یکی از شایعترین بیماری های ژنتیکی است. در هر ده هزار تولد ۱۳ نفر آنها مبتلا به سندرم داون هستند. مشکل اصلی این بیماران عقب ماندگی ذهنی و مشکلات جسمی است. عوارضی در قلب، معده، چشم یا ارگان های دیگر ممکن است این بیماران را تحت تاثیر قرار دهد. از مشکلات این بیماران […]

ادامه مطلب...

تربیت بدنی کودکان ویژه

بهانه‌‌ی این مقاله کم‌ توجهی معلمان به ساعات ورزش کودکان کم‌توان است. اگر چه افراد کم توان ذهنی در مقایسه با افراد معلول از استعداد کمتری برخوردار هستند ولی علاقه‌ی آن‌ها نسبت به شرکت در فعالیت‌های ورزشی و یادگیری اگر بیش از افراد عادی نباشد، کمتر هم نیست. باید دانست که تربیت‌بدنی در آموزشگاه‌های کودکان […]

ادامه مطلب...

کتابدار کتابخانه‌ی کودکان و کودک معلول

آنان که با کودکان معلول سر و کار دارند بر این باورند که کتابداران می‌توانند با «درک و دریافت» مشکلات و نیازهای خاص کودک معلول بیشترین کمک‌ها را به او بکنند، یاری و مددی که تنها به کتابدار کتابخانه‌های کودکان و آموزشگاه‌ها محدود نمی‌شود، بلکه همه‌ی کتابداران را در بر می‌گیرد، چه بیشتر کودکان، معلول […]

ادامه مطلب...

فلج مغزی

معمولاً مادر اولین کسی است که متوجه می­شود فرزندش در یادگیری مشکل دارد، خوب سرش را بالا نمی­گیرد، خوب نمی­نشیند، خوب چهار دست و پا نمی­رود یا راه رفتنش مشکل دارد… فلج مغزی می­تواند موجب اختلالات حرکتی و تغییر شکل اندام کودک شود. معمولاً مادر اولین کسی است که متوجه می­شود فرزندش در یادگیری مشکل […]

ادامه مطلب...

اسباب‌بازی برای آشنایی کودک با معلولیت

اسباب‌بازی‌ها یکی از عوامل مهم و تأثیرگذار بر شخصیت کودکان و نوجوانان هستند که بر رفتار، میزان اعتماد به نفس، آموزش، فرهنگ، رشد ذهنی و عاطفی، آرمان‌های اجتماعی و حتی رژیم غذایی آن‌ها، می‌توانند اثری مثبت یا منفی داشته باشند. اسباب‌بازی‌ها در دوران کودکی نیاز ذاتی کودکان هستند و برای آن‌ها شکلی نمادین دارند. معمولاً […]

ادامه مطلب...

ادبیات خاص برای مخاطبان ویژه

گونه‌ا‌ی از کتاب‌ها برای کودکان با نیازهای ویژه، کتاب‌هایی است که از آغاز با توجه و شناخت از نیازهای مخاطبان ویژه پدید می‌آید. در این کتاب‌ها، نویسنده، تصویرگر و سازنده یا ناشر کتاب، برای جوابگویی به یک نیاز ویژه اقدام می‌کنند. پس از آماده‌سازی این کتاب‌ها، می‌توان، پی برد که مخاطبان‌شان، افزون بر کودکان ویژه، […]

ادامه مطلب...

کودکان معلول بیش از سایرین درمعرض خشونت و بهره کشی هستند

نماینده صندوق کودکان ملل متحد(یونیسف) گفت: اغلب ظرفیت ها و استعداد کودکان معلول به دلیل طرز فکر اجتماع و عرف اجتماعی محدود می شود. محمد المنیرصفی الدین نماینده صندوق کودکان ملل متحد(یونیسف) در ایران درمراسم گرامیداشت روز جهانی معلولین و رونمایی از گزارش جهانی کودکان دارای معلولیت در خصوص کودکان معلول گفت: ما معتقدیم که […]

ادامه مطلب...

بررسی اختلالات حرکتی در کودکان ذهنی

کودکان CP دارای مشکل حرکتی اگر تا سن ۳-۵ سالگی درمان توانبخشی انجام ندهند، علاوه براینکه رفع این اشکالات غیرممکن خواهد بود، این اختلالات باعث تاثیر منفی روی توجه، تمرکز و شناخت کودک خواهد شد. در کودک دارای اشکال ذهنی در همین سن، اشکالات حرکتی به خوبی قابل درمان می‌باشد و این سن برای کودک […]

ادامه مطلب...

اختلال »ناهماهنگی حرکتی«

اختلال «ناهماهنگی حرکتی»با خیلی نام ها شناخته شده است، که برخی از آنها هنوز هم استفاده می شوند. زمانی«ناپختگی کودکی » نامیده می شد، و زمانی هم «دست و پا چلفتی » ،« اختلال رشدی عملکرد حرکتی »و«ناهنجاری مادرزادی »اختلال ناهماهنگی حرکتی معمولا زمانی تشخیص داده می شود که کودک در نقاط عطف رشدی مثل […]

ادامه مطلب...

خانواده، مهم ترین پشتیبان کودک معلول

«خانه های انعطاف پذیر» عنوان خانه هایی است که در کشورهای توسعه یافته برای فراهم کردن یک محیط سالم و قابل دسترس برای افراد معلول ساخته می شود تا ضمن مناسب سازی خانه، زمینه ی راحتی انجام کارها، پیشرفت آنان و استقلال شان را در فعالیت های روزانه فراهم کند. گرچه تا ساخت و توسعه […]

ادامه مطلب...

اختلالات یادگیری در کودکان باهوش و تیزهوش!

اصطلاح ناتوانی‌های یادگیری، ‌بر ناتوانی آن گروه از خردسالان و دانش آموزانی دلالت دارد، که با وجود برخوردار بودن از هوش طبیعی یا حتی بالاتر از طبیعی و اندام‌های بینایی،‌ شنوایی و حرکتی سالم و نیز محیطی به‌هنجار از نظر عاطفی،‌ فرهنگی و اقتصادی در یک یا چند فرایند روان شناختی پایه، که مربوط به […]

ادامه مطلب...

کتاب و کودک کم توان ذهنی

کودکان کم‌توان ذهنی در ابعاد زندگی فردی و اجتماعی و فرهنگی معضلات گوناگونی دارند. آن‌ها از سایر گروه‌های ویژه، محرومتر و تنهاترند. کار برای کودک و نوجوان کم‌توان ذهنی، ترکیبی از عشق و شکیبایی را می‌طلبد. از سویی دیگر، برای کسانی که علاقمندند خدمتی برای کودک و نوجوان کم‌توان ذهنی انجام دهند، این عرصه ناشناخته […]

ادامه مطلب...

کودکانی که دچار ناتوانی ذهنی هستند

اصطلاح «ناتوانی ذهنی»، اغلب بد تعبیر شده و به صورت تحقیرآمیز بیان می­شود. برخی بر این باورند که عقب­ماندگی، تنها بر اساس کم­بودن بهره­ی هوشی نسبت به میزان طبیعی آن، تشخیص داده می­شود و این افراد قادر به یادگیری یا مراقبت از خودشان نیستند. در حقیقت، به­منظور پی­بردن به ناتوانی ذهنی شخصی، شخص باید علاوه […]

ادامه مطلب...

کودکان و ناتوانی در یادگیری

زمانی که کودکی در مدرسه با مشکلات یادگیری روبرو می­شود، اغلب، والدین احساس نگرانی می­کنند. دلایل بسیاری برای عدم موفقیت در مدرسه وجود دارد؛ اما دلیل مشترک آن معلولیت در یادگیری است.کودکانی که در یادگیری ناتوان هستند، هوش معمولی دارند؛ اما معلولیت خاص، می­تواند والدین و معلمان را درباره­ی هوش این کودکان نگران کند. این […]

ادامه مطلب...

احترام به کودکان کم توان ذهنی، معجزه‌ی درمان

یک فوق تخصص روان‌پزشکی کودکان و نوجوانان گفت: باورداشتن به کودکان کم‌توان ذهنی، پرورش حس عزت نفس در آن‌ها و حضور آن‌ها برای بازی با سایر کودکان به پرورش و تقویت ذهنی آن‌ها کمک می‌کند و مکمل‌ها در این زمینه نقشی ندارند. نسرین امیری در برنامه‌ی دکتر سلام درباره بچه‌های عقب‌مانده گفت: در حال حاضر […]

ادامه مطلب...

عقب ‌ماندگى هوشى

نباید هیچ کس بر پایه­ی تصور و گمان ذهنى دچار عقب ماندگى هوشى به شمار رود. باید تا آنجا که می­شود اندازه گیرى­هاى عینی براى تعیین اعمال هوشى و تطابق رفتارى به کار گرفته شود. عقب‌ ماندگى هوشى یک بیمارى نیست، بلکه از نظر سبب شناختى، شمارى از بیمارى­ها‌یی متفاوت را در بر مى‌گیرد که […]

ادامه مطلب...
  • آخرین مطالب

  • آرشیو مطالب